Sessione 21 - Le politiche del lavoro di fronte alla sfida della tripla transizione / Labour market policies in the face of the triple transition

Coordinatori/coordinatrici di sessione: Anna Di Palma (Politecnico di Torino), Costanza Gagliesi (Politecnico di Torino), Gianluca Scarano (Università di Torino)

Descrizione 

La crescente digitalizzazione, la necessità di sostenere la transizione ecologica e le sfide demografiche stanno progressivamente incidendo sul mercato del lavoro. Il futuro delle politiche del lavoro si gioca nella ricerca del delicato equilibrio tra queste tre transizioni. 
Già a partire dagli obiettivi formulati nel 2021, il programma Garanzia Occupabilità dei Lavoratori (GOL) prevedeva che, su almeno 800 mila persone avviate nei percorsi di formazione, 300 mila fossero coinvolte in attività di formazione legate alla digitalizzazione. Allo stesso modo, la transizione ecologica veniva citata come elemento rilevante nella costruzione dei percorsi di up-skilling e re-skilling. Al giugno 2024, quasi il 55% delle persone prese in carico si collocava nella fascia 30-54, contro il 28% della fascia 15-29 anni, evidenziando come il programma si stia progressivamente concentrando sulla popolazione dei lavoratori adulti. 
La doppia transizione – digitale ed ecologica - ha il potenziale di stimolare nuove opportunità occupazionali. Tuttavia, se da una parte i nuovi strumenti digitali offrono l’opportunità di migliorare il processo di formazione e riallocazione della forza lavoro, dall’altra le nuove esigenze del mercato del lavoro rischiano di rendere obsolete le competenze della popolazione adulta, in cerca o già in possesso di un’occupazione. Dinamiche di natura intergenerazionale che rischiano di essere ulteriormente acuite da squilibri territoriali, legati alla capacità delle singole amministrazioni di pianificare interventi a sostegno di progetti innovativi. 
Questo panel è rivolto a contributi che intendono approfondire come gli interventi di politica del lavoro affrontano le conseguenze delle tre transizioni, tra cui: 
    • l’impatto delle tre transizioni sui fabbisogni di competenze; 
    • l'evoluzione del design delle politiche; 
    • l’impatto della digitalizzazione sui sistemi di governance delle politiche del 
    • lavoro;  
    • il cambiamento dei modelli formativi; 
    • l’efficacia delle politiche adottate; 
    • l'emergere di nuove forme di disuguaglianza. 

Description

The growing digitalization, the need to support the ecological transition, and demographic challenges are progressively reshaping the labor market. The future of labor market policies lies in the delicate balancing act between these three transitions.
As early as 2021, the Garanzia Occupabilità dei Lavoratori (GOL) program explicitly addressed these dynamics. Among its targets was the objective that, out of at least 800,000 individuals engaged in training pathways, 300,000 would be involved in activities related to digital upskilling. Similarly, the ecological transition was identified as a key component in the development of upskilling and reskilling programs. As of June 2024, nearly 55% of participants were in the 30–54 age group, compared to 28% in the 15–29 age group. This highlights a growing focus of the program on adult workers.
The twin transition - digital and ecological - holds the potential to generate new employment opportunities. However, while digital tools can enhance training processes and the reallocation of the workforce, the evolving demands of the labor market risk rendering many adult workers’ skills obsolete, both for those seeking employment and those already employed.    These intergenerational dynamics may be further exacerbated by territorial disparities, particularly those linked to the varying capacities of local administrations to plan and implement innovative labor market interventions.
This panel welcomes contributions that explore how labor market policies are addressing the consequences of the triple transition. 
We particularly invite papers focusing on:
    • The impact of the three transitions on emerging skill needs;
    • The evolution of labor market policy design;
    • The effects of digitalization on labor policy governance systems;
    • The transformation of training and education models;
    • The effectiveness of labor market policies;
    • The emergence of new forms of inequality.
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